Aula 11 de Tice

Olá novamente!
Continuação de um Bom 2005.

N aula de hoje tivemos em consideração os seguites aspectos: esclarecimento das possibilidades aplicadas na Internet (animação flash; video); identificação dos endereços absolutos ( http://www.blogger.com) e endereços relativos (nome de pasta ou nome do ficheiro).

Continuação e conclusão: Como passar do HOTPOTATOES para a AVALIAÇÃO (webquest)

Aula 10 de Tice

Olá pessoal ticeano,
bem como resumo da aula de hoje: 1. exposição das possibilidades de estruturação da secção da Avaliação no projecto; 2. Aplicação prática no projecto; 3. orientações para as últimas aulas e exigências para a elaboração do relatório.

No final...e porque é Natal, o nosso simpático professor ofereceu-nos um (só um!!!) bombom!Bom Natal...Bom ano novo!Até à próxima. That`s all folks!

Aula 9 de Tice

Olá novamente,
Aqui lanço algumas das ideias desenvolvidas na aula de TICE: como já é do conhecimento de todos estamos a desenvolver o projecto de webquest. Na aula de hoje (7.12.04) tivemos a oportunidade de desenvolver a aplicação das imagens.

Aula 8 de Tice

Olá pessoal,
como síntese da aula podemos dizer que: continuámos no desenvolvimento do nosso projecto da Webquest. Desta vez a nossa missão foi a de dar conteúdo à Webquest. Na próxima semana já entraremos na questão da avaliação...o que será certamente muito interessante!

That`s all folks!

Aula 7 de Tice

Bem...
na aula de hoje estivemos basicamente a desenvolver o projecto da nossa Webquest. A nossa será sobre a importância da reciclagem. Espero que seja suficientemente interessante e motivante!!

See you in next week!

Aula 6 de Tice

A aula de hoje começou com algumas questões de ergonomia: questões de segurança no uso das tecnologias (facultado pelo docente no site do grupo).
Num segundo momento, trabalhamos:1. nos fundamentos teóricos dos directórios e dos motores de busca; 2. a nossa Webquest - introdução à estrutura do nosso trabalho; elaboração do grupo (com a Teresa: 965374668); construção da estrutura geral.

Aula 5 de Tice

A aula de hoje jogou com o campo da interactividade. Vimos e interagimos com o DVD (Rei Leão) e com um Jogo estratégico de Geografia.
Vimos que existem dois tipos de DVD (actualmente esta sigla não tem qualquer significado): como ROM ou como Video (inclui filmes, bandas sonoras, menus, como no caso do Jogo de Geografia).

Num segundo momento, igualmente interactivo, criámos o nosso DVD: com fotos e música...que "ganda cena"...espectáculo!No final, alguns de nós apresentaram à turma o resultado final do respectivo DVD.

Num terceiro momento, mais teórico, tivemos a oportunidade de falar acerca das "Classificações de Software Educativo" (clássico; com base no tipo de organização e estratégias de exploração e ainda com base na classificação proposta por David Jonassen).

That`s all folks! See you next Week!

Aula 4 de Tice

Bem, aqui estou mais uma vez, para fazer o resumo da aula 4.
Resumo: Apresentação em Power Point: exposição do trabalho de grupo.
Depois tive de me ir embora, daí o que vou apresentar em baixo são apenas informações que me transmitiram.

Introdução aos programas operativos: Windows, Linux, Interface.

Aula 3 de Tice

Aqui estamos mais um dia...
Iniciámos a aula a recapitular o que tinha sido abordado na aula anterior! Em seguida, deram-se algumas propostas para a construção (formal) da nossa página da turma (continha: o Programa, a Avaliação, as Aulas_Resumo, os Textos, horários, Trabalhos (anteriores anos) e os Contactos). Lançou-se igualmente alternativas, que não a da última aula, para a construção de uma página na net, atrvaés do Mind Manager. Sem dúvida mais rápida, mas é uma solução pouco interessante, uma vez que nos inibe de construirmos a nossa própria página. Conformamo-nos a uma estrutura já feita.

Num segundo momento, a construção de uma Base de dados para o professor - após termos sido elucidados da legislação acerca do assunto -, com especial enfoque nas restrições (brincámos com a máquina digital do professor - fotos para a posteridade...OH meu Deus, porque não sou Bonito?!-

Num terceiro momento, introdução ao Access: PowerPoint... e Front Page.
Uma aula onde se pode verificar as diferenças entre uma aula expositiva e uma aula prática; entre uma aula orientada pelo professor e uma aula em que os alunos desenvolvem um determinado trabalho - que no caso foi a construção de uma apresentação em PowerPoint, acerca da Relação dos Professores com as TIC-, ainda que outros tenham feito outras coisas com base noutros dados. Os resultados a que chegámos serão alvo de exposição, em PowerPoint, na próxima aula.

Por hoje...é tudo!

Aula 2 de Tice

Bem isto está cada vez mais interessante...
Na aula de hoje - de predominância expositiva por parte do docente- aprendemos: a relação entre aprender e tecnologias: podemos aprender acerca, através, a partir e com as tecnologias. Num segundo momento da aula iniciámos o nosso estudo sobre a origem da Internet: estabelecemos uma breve origem (a nível histórico); clarificámos alguns conceitos (net, internet, Internet). Num outro momento, a Segurança e a Protecção dos nossos dados no computador. Por último, de carácter mais prático, ....
aprendemos a construir a nossa primeira página na internet (no Bloco de Notas).

That`s all folks! See you in next week!

Aula 1 de TICE

Depois de ter vindo do edifício do Campo Grande onde tive a aula de Teoria Curricular (p2), fui para a sala de aula de TICE, no edifício central da Faculdade de Letras, para ter a minha primeira aula de TICE.
Qual não foi o meu espanto que nos primeiros minutos eu era o único aluno da turma de Tp5! Fantástico...ou me enganei no dia, na hora!Nada disso...afinal não estava errado...passados alguns minutos eis que chegam mais alunos! Temos uma turma de história, geografia e é claro filosofia!

Feitas as apresentações ... passámos à prática: 1. o nosso nome e a tecnologia que consideramos ser importante na escola (para o professor) (em Word); 2. Criámos um Passport e um Blog (algo que ainda não tinha, mas que até parece fazer falta).